تطبيق نظام البكالوريا المصرية بفرص امتحانية متعددة ومناهج أقل ضغطًا وفقًا لوزير التعليم

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، لقاءً موسعاً مع حوالي 4 آلاف مدير مدرسة بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، لمناقشة التحضيرات للعام الدراسي الجديد. الاجتماع شهد حضور مجموعة من قيادات الوزارة، مثل الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس الإدارة المركزية لشؤون الامتحانات.

خلال اللقاء، أكد الوزير على أهمية مديري المدارس في تحسين جودة التعليم، مشيراً إلى أن المدرسة يجب أن تكون البيئة المناسبة لتعليم الطلاب. كما شدد على ضرورة الاستعداد الجيد للعام الدراسي، بما في ذلك متابعة حضور الطلاب وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بشكل صارم.

تطوير المناهج

عبد اللطيف أعلن عن تطوير منهج اللغة الإنجليزية بشكل شامل، مع إدخال مادة “البرمجة والذكاء الاصطناعي” لطلاب الصف الأول الثانوي، والتي ستُدرس بالتعاون مع الجانب الياباني كجزء من المنصة التعليمية “كويرو”. الهدف هو تجهيز الطلاب لمواكبة تحديات العصر الحديث.

نظام البكالوريا المصرية

وزير التعليم كشف عن تفاصيل نظام شهادة البكالوريا المصرية، الذي يعتمد على تقليل عدد المواد الدراسية ويوفر فرص امتحانية متعددة. هذا النظام يسعى لتخفيف العبء عن الطلاب وأولياء الأمور، وفي الوقت نفسه الحفاظ على جودة التعليم. جاء ذلك في محاولة لتحقيق المزيد من المرونة والراحة للطلاب، حيث ستمكنهم من الالتحاق بكليات مختلفة وفقًا لمجالاتهم.

سد العجز في المعلمين

أكد الوزير أن مديري المدارس يتحملون مسؤولية سد أي عجز في الكوادر التعليمية، ويجب عليهم تحمل مسؤولياتهم بشكل جاد، مع السماح لهم بالتعاقد مع معلمين آخرين إذا لزم الأمر.

عبد اللطيف اختتم اللقاء بالتأكيد على أهمية التواصل مع أولياء الأمور للحصول على المعلومات الصحيحة من المصادر الرسمية، متمنياً عاماً دراسياً ناجحاً لجميع الطلاب.